CORSI INVERNALI BREVI
DIZIONE
EDUCAZIONE DELLA VOCE

È necessario pensare e produrre il proprio linguaggio armoniosamente e rappresentarlo con una pronuncia corretta e con coerenza espressiva, per padroneggiare la propria comunicazione con maestria, senza incertezze e timidezze causate dalla carenza di mezzi espressivi e dalla non conoscenza delle pratiche idonee a soddisfare le necessità di comunicazione professionale e non.


DIZIONE

CORSI ESTIVI BREVI

Tipologia e durata.

1. CORSO DI BASE, INTENSIVO,  DI DIZIONE.
Durata: 6 giorni, per un totale di 22 ore.
Programma:
1. Tutte le regole della dizione italiana.
2. Parte applicativa: letture integrate e "speeches" di verifica.
3. Le fasi finali del corso sono dedicate alle prove individuali (opzionali) di "discorso in pubblico" , su tema dato, inerente alla professione specifica del partecipante, per una concreta e corretta verifica del lavoro svolto durante il corso.


CORSI DI MEDIA E LUNGA DURATA

2. CORSO INTENSIVO, AVANZATO, DI DIZIONE, ELEMENTI DI EDUCAZIONE DELLA VOCE E PROVE DI "SPEECHS."
Durata: 5 settimane (4 ore a settimana).  Modulo avanzato.
Programma:
1. Tutte le regole della dizione.
2. Letture dinamiche, integrate personalizzate, per ciascuno dei partecipanti.
3. Analisi delle problematiche individuali di articolazione e di pronuncia e organizzazione dello speech con corretta dizione.
4.Esposizione finale di un discorso compiuto, individuale, in pubblico, all'interno del gruppo, con attenzione agli argomenti svolti durante il corso, per una verifica dei progressi ottenuti nella pronuncia, nell' articolazione del linguaggio e nelle competenze di gestione della coerenza articolatoria, espressiva e dinamica dello speech.

INFORMAZIONI: Tel. 3405530237 - email: speechartsystem@gmail.com
oppure riempire il modulo in basso.

---

CORSI INVERNALI BREVI
LA VOCE NEL PUBLIC SPEAKING,
​LETTURA ESPRESSIVA

LETTURA ESPRESSIVA

CORSI ESTIVI BREVI

NELLE FORMULE:

1. "ONE WEEK", lun-ven 18 ore
2. "WEEK END", ven, sab, dom,           lun, 18 ore. 

CONTENUTI:

1. Analisi delle singole voci.
2. Pratica dei differenti stili di lettura.
3. Rendere viva la pagina scritta e           dare forma ed espressione alle             emozioni e al racconto.
​
USO DELLA VOCE E DEL GESTO
                 nel PUBLIC SPEAKING

FORMULE IDENTICHE A QUELLE ESPOSTE SOPRA PER I CORSI ESTIVI DI LETTURA ESPRESSIVA

​CONTENUTI (la pagina sarà completata entro il giorno 14 corrente mese)


USO DELLA VOCE NEL PUBLIC SPEAKING E INTERPRETAZIONE DEL RUOLO.

I linguaggi che utlizziamo ci rappresentano e con essi noi ci identifichiamo quando cerchiamo di comunicare in pubblico il nostro mondo di competenze professionali, le nostre aree emozionali e i nostri pensieri.

Parlare in pubblico di progetti, di idee e mostrare di avere competenze in un determinato settore disciplinare (scientifico, culturale-artistico, politico) significa porsi, tra gli altri obiettivi primar, anche quello di: stimolare e aiutare l'audience a comprendere facilmente i contenuti e interessarla efficacemente ad essi, per un successivo scambio di proposte e la loro fioritura in progetti concreti.

Riuscire ad ottenere tale obiettivo è possibile se il liguaggio, o meglio, i linguaggi che utilizziamo per la comunicazione sono efficaci ed espressivi, nei modi più utili e più affascinanti per raggiungere lo scopo.


PUBLIC SPEAKING.
CORSI: tipologia e durata.

1. CORSO DI BASE: RUDIMENTI DI PUBLIC SPEAKING.
Durata 3 giorni, per un totale di 18 ore.
Programma:

(SEZIONE IN COSTRUZIONE)

INFORMAZIONI: Tel. 3405530237 - email: speechartsystem@gmail.com
oppure riempire il modulo in basso.

CORSI DI RECITAZIONE
​ PEDAGOGIA TEATRALE, RECITAZIONE
STORIA E TEORIA DEL TEATRO

CARATTERE E CARATTERE

1. Il proprio carattere, somma di disposizioni e di esperienze che diventano abitudini  in base alle quali l'individuo assume i suoi specifici comportamenti nelle varie occasioni di attività e ralazioni sociali.
2. il carattere teatrale...

(SEZIONE IN COSTRUZIONE).

INFORMAZIONI: Tel. 3405530237 - email: speechartsystem@gmail.com
oppure riempire il modulo in basso.